LA MARMITE JOUANT MOLIERE

Le vendredi 19 septembre, les professeurs de français avaient prévu une sortie théâtre à Villeneuve.

Programme : matin « Le malade imaginaire » joué par la Marmite, et activités théâtrales l’après-midi.

Le théâtre était en plein-air.

Matin, 9h30 : nous descendons du car (quelques professeurs et tous les 4ièmes) et empruntons un chemin qui nous mène dans un magnifique parc où était situé le théâtre. Surprise agréable : le théâtre était entouré d’une pelouse verdoyante et il y avait des gradins. Nous nous sommes disposés sur ces derniers et sur les bords d’un cercle où jouaient les comédiens. En face de nous était disposé un tapis posé sur l’herbe avec une belle chaise dessus. Nous vîmes des cuisinières préparer un buffet (excellent) que nous mangerons plus tard et à droite, les comédiens se préparant.

La pièce se passa très vite et fut interrompue par la pluie. Nous nous sommes réfugiés sous les arbres et écoutâmes de la musique. La pièce fut merveilleuse et bien jouée (les acteurs avaient presque tous notre âge).

L’après-midi, nous avons commencé par jouer au jeu du chat et de la souris et fîmes des activités de théâtre avec de la musique, sans nous juger, et en fermant les yeux.

Après une après-midi ludique et éducative, et une matinée passionnante, cette journée fut une vraie réussite !

TOUSSAINT Antoine, élève de 4°A

Une semaine à thème en décembre pour les 6ème

Dans le cadre des programmes d’histoire et de français, les professeurs et les élèves de 6^ème se préparent à une semaine grecque, avant Noël. Recherches au CDI, cours, Histoire des Arts, découverte de L’Iliade et de L’Odyssée, exploits épiques et héroïques, dieux olympiens, culture et vie quotidienne helléniques, origine du théâtre, et même un petit-déjeuner et un déjeuner grec s’organisent en coulisse pour jalonner cette période et aboutir à ces moments qui, nous l’espérons, viendront enrichir les élèves dans leur propre histoire scolaire, culturelle et sociale.

Les professeurs d’histoire et de français.

Expression artistique des 6è en pleine nature…

Bravo à tous les élèves pour leur réalisation éphémère et poétique lors du voyage d’intégration des classes de 6è en septembre.

Une belle « œuvre en dentelle » pleine de délicatesse et toute en harmonie colorée avec les éléments naturels.

Chacun d’eux devait détourner la dentelle en papier et laisser libre cour à leur imagination…
S. Lauzier

Classes découverte et intégration des 6°C et de L’ULIS, un grand saut en pleine nature !

Du 24 au 26 septembre, les élèves ont pu partager des moments inoubliables avec leurs professeurs et accompagnateurs :  big air bag, escalade, mountain board, arts plastiques, herbiers, randonnées, repas, chasse au dahu… C’est dans une bonne ambiance qu’ enfants et adultes ont appris à se connaitre et à surmonter leurs craintes.
L’année devrait donc se dérouler dans une bonne entente dans ces classes !

Françoise  D.B.

La classe de 6ème A est partie 3 jours à Vassieux dans le sud du Vercors

Fin septembre, la classe de 6^ème A est partie 3 jours à Vassieux dans le sud du Vercors avec les professeurs d’Allemand, d’Anglais et d’Histoire-Géographie.

Marie-Gabrielle : « On est allés voir les chèvres qui étaient très gentilles, on est même rentrés dans leur enclos. Les élèves et moi jouions avec les chèvres pendant au moins une demi-heure. C’était fantastique ! Après on est allés traire les chèvres, c’était un peu dégoûtant. Puis on est allés voir les cochons… »

Nathan : « Jeudi matin la classe entière est allée au chenil à pieds en marchant 45 minutes. On a vu plein de chiens, c’était merveilleux. Après on est montés sur une colline pour aller voir les bébés chiots et leur donner à manger, ils étaient tout contents. Puis la propriétaire nous a donné des explications sur les chiens […].»

Roxane : « Je ne vous raconte pas l’excitation, dehors il faisait froid. Les lampes de poche nous éblouissaient et enfin les professeurs apportent le bois près du foyer. Après avoir fait des boules de journal, avoir entassé le petit bois, on allume le feu… »

A vos crayons, atelier dessin

A vos crayons,

C’est un rendez-vous hebdomadaire pour un groupe de collégien qui se retrouve pour exprimer leur talent à travers les techniques variées du dessin.

Rapidement, il esquisse sur la feuille vierge les prémisses d’un drapé en jouant de la sensibilité du trait laissé par la sanguine mêlé à la transparence du blanc du pastel…

Chaque création est l’occasion d’une nouvelle découverte, de satisfaction et de belles émotions.

S. Lauzier

Les 6ème D à Rencurel Reportage en immersion, septembre 2014

Nous sommes en direct du col de Roméyère dans le Vercors. Nous entrons dans un centre d’hébergement (les Coulmes) où une classe de 6^ème vient d’arriver. Laissons-les un peu tranquilles et allons voir dehors : nous sommes entourés de montagnes, de forêt et de brouillard. Je crois que je vais rentrer car il ne fait pas très chaud… et je vais interviewer quelques élèves.

–          Vous vous êtes bien installés ?

–          Oui !

–          C’est bien ici ?

–          C’est super ! Cyril, le directeur du centre, et Charlène, l’animatrice nature, sont très sympas !

Voici quelques activités que les élèves vont faire durant ces trois jours : ils vont apprendre à manier l’arc et à tirer dans des cibles, à lancer plus loin que l’animateur Dominique et même à découvrir des plantes comestibles. Ils verront des crânes de leurs ancêtres, apprendront plein de choses sur la préhistoire et essaieront de faire du feu. Ils gouteront de l’eau de source, feront une balade en forêt et trouveront des traces de sanglier, des excréments de renard, des trous de campagnol. Ils feront des veillées super : « veillée-jeux » et veillée « La 6^ème D a un incroyable talent !».

Ils ne s’ennuieront pas !

Ce reportage touche à sa fin ; rendez-vous bientôt pour un nouvel article !

Envoyé spécial : Lise, 6^ème D.

Une seconde ligne de self est mise en service dès ce début d’année.

Elle proposera 100 repas dès le début de service pour un passage plus rapide afin de faciliter l’accès des collégiens aux activités proposées à partir de 13h. La formule proposée est un menu unique, une entrée, un plat, un laitage et un dessert issue du menue journalier.

Défi-lecture : un challenge ludique pour les CM2 et les 6èmes !

Ce lundi 23 juin a eu lieu l’après-midi ludique Défi-Lecture CM2-6^ème, venant clôturer dans la bonne humeur une année de lectures et de rencontres entre les deux classes de CM2 et deux classes de 6^ème. Afin de favoriser la liaison CM2-6^ème, deux « jumelages » de 2 classes avaient été créées : une classe de 6^ème liée à une classe de CM2. Puis deux rencontres ont eu lieu dans chaque jumelage, ponctuant l’année de lecture. Les enfants avaient discuté des thèmes des livres, de leurs préférences…

Ce lundi après-midi, environ 120 élèves, regroupés en 30 équipes, se sont ainsi amusés à se mesurer lors de mini-jeux, crées pour la plupart par les élèves eux-mêmes tout au long de l’année, portant sur 8 livres proposés cette année : rébus, charades, intrus, dessinez c’est gagné, mots croisés… Ce grand jeu de piste s’est achevé sur un goûter très convivial puis sur l’annonce des résultats, avec des équipes au coude à coude et 4 d’entre elles s’illustrant par de très bons résultats !

Merci à tous, enfants et adultes, pour cette participation et cet investissement dynamiques !

A. BARRY-PISTONO

Le théâtre au collège ou l’art de dénoncer l’hypocrisie !

Les 12 et 13 juin dernier, un public nombreux est venu applaudir les 14 jeunes comédiens, élèves de 4^e et 3^e du collège, qui ont joué « Tartuffe ou l’Imposteur » d’après l’oeuvre de Molière : Bravo à Adrien, Alice, Astrid, Baptiste, Camille, Chloé, Colombe, François, Jules, Julian,  Lucie, Mathilde, Pierre et Quentin.

Après une année de labeur, à raison d’un atelier hebdomadaire et de 4 stages le samedi matin répartis sur l’année, ils peuvent être légitimement fiers du spectacle qu’ils ont présenté. Ils ont appris et apprivoisé un texte dans une belle langue qui ne leur est pas familière, cent fois sur le métier ils ont remis leur ouvrage… Ils ont su rendre l’hypocrisie de Tartuffe, la naïveté d’ Orgon, l’aveuglement de Mme Pernelle, l’ingénuité de Mariane, le bon sens et l’insolence de Dorine et Lisette, la rigueur de l’enquêteur, la fougue de Damis et l’ardeur de Valère, la grâce intelligente d’Elmire, la sagesse de Cléanthis,  sans oublier l’efficacité de l’indispensable technicien !

Cette année, pour ces deux soirées, la Commedia del Rondo faisait équipe avec le foyer « L’Arche » de Grenoble. Celui-ci pourra, grâce à la générosité du public, bénéficier d’une aide financière qui leur sera remise par Angélique, Anna et Léa, élèves de 3^e représentant le GPS (Groupe Partage et Solidarité du collège).