La settimana del gusto con Elior

Direzione Italia a pasti scolastici

Integrazione Classe: belle giornate per il nostro 6 ° D

Cstanco di integrazione: belle giornate per il nostro 6^th D

Mercoledì 23 settembre 2015, il grado 6^th D ont rejoint en car le centre « Le Tétras-Lyre » à Saint Andéol dans le Vercors. D unì come il centro "Le Tetras Lyre" a Saint Andéol nel Vercors. Dès leur arrivée, les collégiens ont découvert leurs chambres. All'arrivo, gli studenti universitari hanno trovato le loro stanze. L’après-midi les élèves sont partis en randonnée pendant trois heures. Nel pomeriggio gli studenti fatto trekking per tre ore. Leur guide leur a présenté quelques champignons et certains arbres. La loro guida li ha mostrato alcuni funghi e alcuni alberi. Après cette promenade, les collégiens attendaient le goûter avec impatience. Dopo questa passeggiata, gli studenti universitari in attesa con impazienza gusto. Certains se douchaient pendant que d’autres faisaient leur herbier, avec les feuilles ramassées l’après-midi, à tour de rôle. Alcuni la doccia mentre altri stavano facendo la loro erbario con foglie raccolte nel pomeriggio, a sua volta. Les professeurs avaient ensuite préparé une veillée avec des jeux. Gli insegnanti hanno poi preparato una veglia con i giochi.

Le lendemain matin, la classe s’est divisée en deux groupes. La mattina seguente, la classe è stata divisa in due gruppi. Le groupe A s’est rendu à l’escalade. Gruppo A è andato a arrampicata. Ce n’était pas très difficile, mais la fin, les élèves étaient congelés de la tête aux pieds ! Non è stato molto difficile, ma alla fine, gli studenti sono stati congelati dalla testa ai piedi! Le groupe B a fait du tir à l’arc. Gruppo B ha fatto tiro con l'arco. C’était plus reposant. E 'stato più rilassante. L’après-midi, les groupes ont inversé les activités. Nel pomeriggio, i gruppi invertiti attività. Après le dîner, les collégiens avaient préparé un numéro pour la veillée « La 6 Dopo cena, il collegio aveva preparato un numero per veglia di "The 6^th D ha un talento incredibile. " Lo spettacolo è iniziato molto bene: i tre professori ballato alla musica di Omi Cheerleader! Questa bella coreografia ha dato coraggio agli studenti che erano molto spaventati. C'erano maghi super, alcuni hanno fatto belle figure Diabolo. Le ragazze ballavano o hanno presentato un numero di ginnastica. Ragazzi da preferire le large cap con hip hop! Abbiamo sentito gli scherzi. Infine, un gioco di "Werewolf" rivisitato ... E 'stato finalmente il momento di andare a letto.

Venerdì mattina, il 6^th D ha fatto i bagagli. Poi gli insegnanti avevano organizzato workshop e Olimpiadi. L'ora di partenza è arrivata nel primo pomeriggio ...

Tutta la classe è piaciuto moltissimo! I tre giorni di integrazione ha permesso agli studenti di conoscere e divertirsi.

Grouse Evviva!

Uno studente della classe

L'integrazione di viaggio 6 ° C

iniziatoe sotto la pioggia, la scoperta di classe e l'integrazione di 6 ° C ed ULIS a St Pierre d'Entremont ha permesso agli studenti di sperimentare molteplici attività (scooter erba, biathlon, zip), ma anche di praticare alcuni concetti in diverse discipline: lettura del paesaggio, land art, erbario…

Questi tre giorni saranno utilizzati durante tutto l'anno.

Le pere servite con i bambini locali

il nostro partner Elior ristorazione riferimento attivamente produttore nelle vicinanze. Si allega un articolo completo: Articolo Elior

uno studente e “sport pony”

Marie-Gabrielle GODDE, 11, attualmente in 6 ° bilangue tedesco in un college Rondeau-Montfleury, a cavallo pratica in competizione a livello nazionale. Ha iniziato a correre all'età di 7, e lo sport è diventato la sua passione.

Ora ha i propri "sport pony" e si allena ogni sera dopo la scuola e il mercoledì, sabato, domenica e festivi !!

Tra la sua lista, possiamo elencare alcuni buoni risultati:

– Ha finito dipartimentale Campione nel 2013

– 10 ° Campionato di Francia di squadra nel 2013

– medaglia d'dipartimentale nel 2014

– medaglia di bronzo (3 ° su 127 partecipanti all'evento) campionati in Francia nel 2014 Pony Benjamin

– 6 ° Gran Premio di Bourg-en-Bresse marzo 2015

– 3 ° nel Grand Prix de Fontainebleau in aprile 2015

– Diversi tratti sono stati anche vinto in questi ultimi mesi in gare regionali

– Marie-Gabrielle sarà presente il 6-07 Giugno presso il Grand Prix de Saint-Etienne

– Maria Gabriella ha ancora una volta qualificato per i campionati in Francia 2015 che si terrà a luglio a Lamotte-Beuvron.

Gli auguro buona fortuna per il futuro!

Bastille, arriviamo!

Come proporre un viaggio di campo ecologico ed economico per le nostre due classi su 5^th ? Questo è il problema! Il sito Bastille sembra essere una buona risposta.

Dai piedi al college, alla casamatta, salendo i lacci Bastille per raggiungere il luogo di picnic ... String insieme una caccia al tesoro che li porta a indirizzare gli studenti hanno lo scopo di esplorare il sito ... Oltre al domande durante il corso, due sfide!

• scrivere una poesia o una canzone su ciò che hanno imparato quest'anno. Che la creatività!
• costruire un parallelogramma gigantesca con gli elementi naturali.
  Se avete tempo, andare a vedere loro opere d'arte in cima alla Bastiglia!

Hanno messo tutto il loro cuore e con tutta la loro energia a viaggiare per il circuito e rispondere alle domande.

Puis repartir par le chemin de la Vierge Noire pour rentrer au collège ….

Apprendre à marcher à son rythme ou à lire correctement les consignes pour ne pas se perdre … Voilà d’autres défis cachés de cette journée.

Quelques retours d’élèves :

« Ça fait travailler les jambes ! »

« Ça brule les calories ! »

« Le souterrain, ça rafraichit ! »

« Il y a des escaliers interminables ! »

« Quelle vue ! »

« Un fort impressionnant, imprenable ! »

« Sympa, à faire plus souvent ! »

« Une journée très sympa, très conviviale ! »

Mme Mangin et Mme Plichon

AUTOUR DES 5 SENS ET DU CHOCOLAT 6B-6E

Lundi 22 juin, nous avons passé la journée à La Côte Saint André pour clôturer notre année scolaire.

Après un jeu du béret endiablé, nous avons visité le musée du chocolat. Anne-Laure Jouvenal nous a expliqué les origines du chocolat et les différentes étape de sa transformation jusqu’aux produits que l’on trouve dans la boutique.

Nous avons fait trois dégustations et vu un film retraçant l’histoire des Jouvenal et du chocolat.

Puis nous avons traversé le village jusqu’à un parc où nous avons pique-niqué et fait un jeu de piste autour des 5 sens et du chocolat. Nous avons tous eu une plaquette de chocolat et un pain au chocolat pour nous récompenser de nos efforts!

Après avoir fait nos achats à la chocolaterie, nous sommes rentrés fatigués mais très contents de cette journée!

Jardins des sensations d’après le jardin de Giverny de Claude MONET

Comme l’affirmait Jean DUBUFFET :
« L’art doit naître du matériau »

Ainsi les élèves de 4è en Arts plastiques ont donné leur propre interprétation du jardin, en combinant matériaux naturels et / ou artificiels. A leur tour, ils ont cultivé l’art du détail et de la sensation.
S . Lauzier

Scambio Settimana in Germania nel giugno 2015

C’est une semaine riche en émotions, en visites, en découvertes, que nous venons de passer avec les élèves de 4eA. En effet, nous sommes partis une semaine au Franziskanergymnasium de Grosskrotzenburg, en Allemagne.

Outre la découverte d’un système scolaire bien différent de celui que l’on connait en France, c’est aussi la vie quotidienne d’une famille allemande que l’on a pu découvrir et comparer à la nôtre. Nous logions chacun chez notre correspondant allemand, que l’on avait rencontré lors de leur venue en France en mars dernier. Les retrouvailles furent joyeuses et émouvantes !

Au programme de la semaine : cours dans l’établissement qui compte 1700 élèves, sport sur des terrains gigantesques, rencontre avec le Maire, mais également la visite du « Point Alpha » qui fut un poste d’observation durant la guerre froide. Un pan de mur en souvenir du rideau de fer y est conservé.

Le « Wortreich », musée interactif de la communication, nous a permis de découvrir les différents moyens de communication et leur évolution à travers les époques. Nous avons pu affronter nos capacités de concentration et découvrir la langue allemande sous toutes ses formes. Nous sommes également allés sur le marché et avons dû, par groupe, acheter notre pique-nique du midi : à l’unanimité, on a tous trouvé ça génial !

Moment fort de cette semaine : la plantation d’un arbre dans l’établissement allemand, pour célébrer les 35 ans de l’échange entre nos deux établissements. Monsieur Clémente et Madame Dewilde étaient présents pour cette cérémonie officielle. Chaque binôme a ensuite accroché un souhait qu’il souhaitait voir réaliser pour la suite de l’échange. Cette action symbolique affiche la volonté des deux établissements de faire perdurer cet échange.

De bons moments donc, et beaucoup de souvenirs pour cette semaine à Grosskrotzenburg.

Commission restauration

Ce mardi 2 juin à 13 heures s’est réunie la dernière commission restauration de l’année scolaire.

Etaient présents M. Clemente, Chef d’établissement, M. Perris, CPE, Mme Lorimier, Intendante, M. RONCALLI responsable de secteur ELIOR et une vingtaine d’élèves délégués des 4 niveaux de classe du collège.

Apolline AUPETIT et Allan MONNIER ont témoigné de leur demi-journée passée en cuisine et au service. Arrivés avec des aprioris, ils rendent compte du travail que représente la confection de 800 repas et demandent que ce travail soit respecté. Ce qui les a le plus marqué ? les exigences de l’hygiène et la propreté, que tout soit préparé sur place, les quantités à cuisiner, l’organisation, le stress, l’habileté nécessaire pour le service et la bonne ambiance dans l’équipe ELIOR.

Les questions /réponses des élèves à M. Roncalli ont permis de constater que les points évoqués par les élèves lors de la commission du 9/12/14 ont été pris en compte et améliorés.

Un petit débat sur l’équilibre alimentaire aboutit à la proposition de mettre en avant le « menu type » du jour à l’entrée du self.

A la rentrée 2015 sera mis en place un système permettant de visualiser le niveau de classe qui entre au self de façon à limiter le temps d’attente.