Voyage à Toulouse 4°A et 4°B

Toulouse, capitale française de l’aéronautique fut la destination choisie par les professeurs de sciences le 17 février pour offrir aux 4A et 4B le ciel et les étoiles. Après une petite étape en Ardèche à la centrale EDF de Cruas-Meysse, le groupe a rejoint les usines Airbus, le musée Aéroscopia, l’observatoire Jolimontde Toulouse et la superbe Citée de l’Espace pour 3 jours de visites guidées et de découvertes. Retour au Rondeau tardif mercredi mais avec de magnifiques souvenirs.

L’Ecole des femmes de Molière – 4°A, 4°B et 4°C

Le 23 janvier les 4^und A, B et C ont assisté à la représentation de l’Ecole des femmes de Molière à La Faïencerie, à La Tronche.

La mise en scène de Gilles Droulez et l’adaptation moderne et enjouée de la pièce pour 5 comédiens nous ont plu et surpris. La pièce dénonce avec humour l’inégalité entre hommes et femmes au 17^und siècle, le manque de liberté de la femme, sujets toujours d’actualité ! Les comédiens de la troupe ont su traiter un sujet grave à travers une farce jubilatoire : grimaces, chansons, jeux de scène …Un moment culturel très agréable que nous avons partagé cet après-midi-là. (Article des 4eA)

Les élèves du Rondeau sur Radio RCF

Comme chaque année, les élèves de 4ème-3ème de la pastorale du collège ont enregistré sur RCF Isère (Radio Chrétienne Francophone) cinq temps de prières.

Pour cela, depuis un mois, nous avons lu, médité, cherché à comprendre les paroles de Dieu tiré de l’Ancien Testament avant de voir comment cela faisait écho dans la vie de chacun.

Quels beaux fruits ont émergé ! Et quelle joie de voir ces jeunes investis, heureux, motivés aussi bien dans la préparation que dans l’enregistrement ! Alors n’hésitez pas à venir prier avec eux la semaine du 2 au 6 mars à 8h45 sur RCF Isère (103.7) ou en podcast, émission “La Parole du jour”.

Rencontre avec un artiste numérique

“Le 29 janvier, nous avons rencontré Yves Brozat, un artiste numérique français qui conçoit des Å“uvres interactives mêlant le réel avec le numérique. Il nous a présenté son métier et une de ses Å“uvres : « Luminescence ». Il a expliqué sa méthode de travail ainsi que les différentes techniques qu’il utilise et leurs outils. Il travaille principalement avec Unity, un logiciel lui permettant de faire des effets spéciaux complexes, comme afficher des centaines de milliers de petites particules, simulant ainsi de la fumée. D’autres de ses Å“uvres, utilisent des capteurs pour réagir avec les actions des spectateurs. Dans ses Å“uvres, il cherche à montrer une symbiose entre la nature et le numérique. Pour autant ses Å“uvres n’ont aucun message idéologique. Il nous a fait une démonstration avec un capteur qui analysait le mouvement de nos mains pour créer des particules sur un écran.

Ulysse et Anatole “

Sortie Vizille le 31 janvier

Les élèves des classes de 4°A, C, D, et E se sont rendus fin janvier visité le Château de Vizille, ainsi que le musée de la Révolution française.

Tour de Babel, un voyage hors du temps en Arts plastiques !

Les élèves de 5^th se sont attachés à l’œuvre qui semble être la plus ancienne et la plus fameuse allégorie architecturale pour imaginer leur nouveau projet numérique artistique. Le modèle de Bruegel étant indispensable pour engager leur créativité.

Noël 2019

Cette année, de nouveau, l’établissement aura la joie de fêter Noël avec un spectacle final des enfants sur le thème “Le cadeau”

Chant à préparer :

• Noël blanc
• Les anges de nos campagnes
• Enfants de Palestine
• Avec toi tout est possible

Chorégraphie :

• Flashmob

Killian GAILLARD, ancien élève

Depuis des années, Killian avait le projet de devenir éleveur. Notre projet éducatif est la réalisation, et comme l’indiquait Paul Malatre “Une personne en Devenir”.

Killian est heureux et nous sommes fiers de son parcours, qui la conduit à son rêve.

Coopération et gestes écocitoyens en classe d’intégration

Les 6èmes A sont allés à Saint-Andéol dans le Vercors, pendant trois jours fin septembre, afin de mieux se connaître et de réaliser des activités et actions, plongés dans leur environnement: land art, réduction et valorisation des déchets, lecture de paysage, tir à l’arc, randonnée nature, géo-caching, Olympiades vertes…

Le groupe a apprécié ces moments, la coopération est bien lancée et semble se poursuivre en classe.

Animation sur les oiseaux

Cette année, dans le prolongement des classes d’intégration, deux classes de 6ème ont pu bénéficier en octobre d’une animation sur les oiseaux: atelier “fabrication de mangeoire”, observation aux jumelles et discrimination auditive et visuelle de diverses espèces locales.