CCapturela settimana prima delle vacanze di Natale, tutte le classi di 6th lavorato in Grecia antica. Lo studio di L’Odyssée corsi di francese; la cultura Pan-ellenica, la città di Atene, i grandi miti nel processo della storia; di Storia delle Arti e della ricerca sulle divinità, monumenti e grandi eventi… hanno segnato questo periodo. Alcuni studenti hanno partecipato alla decorazione della sala CDI con pannelli. Altri hanno risvegliato le nostre papille gustative: si hanno infatti goduto di un dolce piatti tipici della Grecia (pera di mandorle, pan di zenzero con miele, torte di sesamo, idromele) nel corso di una colazione insieme! Capture

Un'esperienza vale la pena ripetere!

CaptureQuesto Venerdì 12 dicembre 3EE Gli studenti hanno avuto due ore di intensa emozione. dopo il lavoro en classe de français sur des extraits de La Mémoire déverrouillée de Pierre Draï – Ed. Gaussen e il contesto storico nella storia, si sono incontrati per due ore, l'autore di un'autobiografia in cui discute gli anni difficili dopo l'espulsione di gran parte della sua famiglia. Con coraggio, egli viene una volta in pensione, un'indagine adeguata in modo che esso è stato reso un po 'della sua infanzia rubata. Pur vivendo questa terribile storia, gli studenti sono stati in grado di scoprire tutta una parte della nostra storia, attraverso la narrazione di questo scrittore.

C. Hubaux

Natale Captureè l'incontro del cielo e della terra, il cielo i piedi per terra, la terra che si alza verso il cielo!
Che mistero!

Con la partecipazione alla seconda edizione del Festival della Natività, un progetto guidato dalla dottrina cattolica, un gruppo di quindici bambini del 6 ° Rondeau ha rappresentato questo mistero!

Spetta a Notre Dame Grenoble, tra le altre 25 rappresentazioni, che devono alzare la testa in una piccola cappella per ammirare il presepe “sous la voute céleste”.

Per contemplare senza moderazione fino 8 gennaio, 2015! “

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Ce6 Martedì 9 dicembre, gli studenti di disegno e laboratorio di modellazione ospitato i loro coetanei nella sala d'arte come parte di una mostra d'arte. Così hanno suscitato la curiosità di moto con la presentazione di tutte le loro belle creazioni che erano un invito per la Pace. Un bel cambio di buon umore, con molti visitatori ... S. Lauzier

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Photo_3D_musée3 ° delle classi è andato al Musée de Grenoble per acquisire familiarità con le opere dello scultore Giuseppe Penone, come parte della preparazione per la storia della prova arti brevetto.
Attraverso un percorso che unisce disegni e sculture che a poco a poco entrano nella genesi di un'opera in cui l'artista cerca di rendere visibile l'invisibile.
Un insieme di parti che suscita forti emozioni con un artista che plasma una archeologia vivente.
Sylvie Lauzier, docente di Arti Plastiche

DSC05396Per diverse settimane, un gruppo di ragazze di 6 B si trovò ogni Giovedi durante la pausa pranzo per fare fascine, piccoli ponti in pietra, ecc Con finezza e delicatezza che hanno realizzato una serie di asili nido per il college mercato di Natale. Complimenti ai nostri giovani talenti.

Le vendredi 19 SepteDSC02698mber, insegnanti francesi avevano previsto una uscita di teatro Villeneuve.

Programma: mattina " Le malade imaginaire "Interpretato da Marmite e attività teatrali nel pomeriggio.

Il teatro era all'aperto.

Matin, 9h30 : nous descendons du car (quelques professeurs et tous les 4ièmes) et empruntons un chemin qui nous mène dans un magnifique parc où était situé le théâtre. Mattina 9:30 scendere dal bus (alcuni insegnanti e tutti 4ièmes) e prendere un sentiero che ci porta in un bellissimo parco dove era il teatro. Surprise agréable : le théâtre était entouré d’une pelouse verdoyante et il y avait des gradins. piacevole sorpresa: il teatro era circondato da un prato verde e c'erano gradinate. Nous nous sommes disposés sur ces derniers et sur les bords d’un cercle où jouaient les comédiens. Abbiamo organizzato su questi e sui bordi del cerchio dove gli attori stavano giocando. En face de nous était disposé un tapis posé sur l’herbe avec une belle chaise dessus. Di fronte a noi era disposto tappeto disteso sul prato con una bella sedia sopra. Nous vîmes des cuisinières préparer un buffet (excellent) que nous mangerons plus tard et à droite, les comédiens se préparant. Abbiamo visto i cuochi preparano un buffet (eccellente) si mangia più tardi e destra, gli attori preparazione.

Il gioco è accaduto molto rapidamente ed è stato interrotto dalla pioggia. Abbiamo preso rifugio sotto gli alberi e ascoltato la musica. Il gioco è stato meraviglioso e ben recitato (gli attori avevano quasi tutti la nostra età).

Nel pomeriggio, abbiamo iniziato a giocare un gioco del gatto col topo e attività teatrali Noi con la musica, senza di noi giudicare, e chiudendo gli occhi.

Dopo una divertente e pomeriggio educativo e una mattinata emozionante, la giornata è stata un vero successo!

Antoine Toussaint, uno studente di 4 ° A

CaptureNel contesto dei programmi di storia e francesi, insegnanti e studenti 6th si stanno preparando per una settimana prima di Natale greca. la ricerca CDI, corsi, Storia dell'Arte, Discovery L’Iliade e L’Odyssée, Epici ed eroici exploit, dei dell'Olimpo, la cultura greca e la vita quotidiana, l'origine del teatro, e anche una colazione e un pranzo greco è organizzata dietro le quinte per evidenziare questo periodo e il risultato in quei momenti che ci auguriamo, arricchirà gli studenti nella loro storia scolastica, culturale e sociale.

 

Storia e insegnanti di francese.

Bravo à tousCapture gli studenti per la loro realizzazione effimera e poetico nel cammino di integrazione del 6 classi nel mese di settembre.

Un bel "lavoro di pizzo" pieno di delicatezza e il tutto in armonia del colore con gli elementi naturali.

Chacun d’eux devait détourner la dentelle en papier et laisser libre cour à leur imagination…
S. Lauzier