Cette semaine précédant les congés de Noël, toutes les classes de 6^th ont travaillé sur la Grèce Antique. L’étude de L’Odyssée en cours de français ; la culture panhellénique, la cité d’Athènes, les grands mythes en cours d’Histoire ; de l’Histoire des Arts et des recherches sur les dieux, les monuments et les grands événements… ont jalonné cette période. Certains élèves ont participé à la décoration du hall du CDI avec des panneaux. D’autres ont réveillé nos papilles : nous avons en effet pu goûter à des mets sucrés typiques de la Grèce (poires aux amandes, pain d’épices au miel, beignets au sésame, hydromel) lors d’un petit déjeuner tous ensemble !

Une expérience à renouveler !

Ce vendredi 12 décembre, Les élèves de 3èE ont vécu deux heures d’intense émotion. Après un travail en classe de français sur des extraits de La Mémoire déverrouillée de Pierre Draï – Ed. Gaussen et une présentation du contexte historique en histoire, ils ont pu rencontrer, pendant deux heures, cet auteur d’un récit autobiographique dans lequel il évoque les dures années qui suivirent la déportation d’une grande partie de sa famille. Avec courage, il s’est livré , une fois à la retraite, à une véritable enquête afin que lui soit rendu un peu de son enfance volée. Tout en découvrant cette terrible histoire, les élèves ont pu découvrir tout un pan de notre Histoire, grâce au talent de conteur de cet écrivain.

C. Hubaux

Noël, c’est la rencontre du ciel et de la terre, le ciel qui descend sur terre, la terre qui monte au ciel !
Quel mystère !

En participant à la deuxième édition du Festival des Crèches, projet mené par l’enseignement Catholique, un groupe d’une quinzaine d’enfants de 6eme du Rondeau a représenté ce mystère!

C’est donc à la cathédrale Notre Dame de Grenoble, parmi quelques 25 autres représentations, qu’il faut lever la tête dans une petite chapelle pour admirer la crèche “sous la voute céleste”.

A contempler sans modération jusqu’au 8 janvier 2015 ! “

Ce mardi 9 décembre, les élèves de l’Atelier dessin et modelage ont accueilli leurs camarades dans la salle d’arts plastiques dans le cadre d’une Exposition artistique. Ainsi ils ont éveillé un élan de curiosité en présentant toutes leurs belles créations qui étaient une invitation pour la Paix. Un bel échange dans la bonne humeur avec de nombreux visiteurs …S. Lauzier

Les classes de 3è se sont rendues au Musée de Grenoble afin de se familiariser avec les œuvres du sculpteur Giuseppe PENONE dans le cadre de la préparation à l’épreuve Histoire des arts du Brevet.
A travers un parcours regroupant dessins et sculptures ils ont peu à peu pénétrer dans la Genèse d’une œuvre dans laquelle l’artiste cherche à rendre perceptible l’invisible.
Un ensemble de pièces qui suscite de vives émotions avec un artiste qui façonne une archéologie du vivant.
Sylvie Lauzier, professeur d’Arts Plastiques

Durant plusieurs semaines, un groupe de jeunes filles de 6èmes B s’est retrouvé chaque jeudi durant la pause du déjeuner, afin de confectionner fagots, petits ponts de pierre etc. Avec finesse et délicatesse elles ont confectionné un ensemble de crèches en vue du marché de Noël du collège. Félicitations à nos jeunes talents.

Le vendredi 19 septembre, les professeurs de français avaient prévu une sortie théâtre à Villeneuve.

Programme : matin « Le malade imaginaire » joué par la Marmite, et activités théâtrales l’après-midi.

Le théâtre était en plein-air.

Matin, 9h30 : nous descendons du car (quelques professeurs et tous les 4ièmes) et empruntons un chemin qui nous mène dans un magnifique parc où était situé le théâtre. Surprise agréable : le théâtre était entouré d’une pelouse verdoyante et il y avait des gradins. Nous nous sommes disposés sur ces derniers et sur les bords d’un cercle où jouaient les comédiens. En face de nous était disposé un tapis posé sur l’herbe avec une belle chaise dessus. Nous vîmes des cuisinières préparer un buffet (excellent) que nous mangerons plus tard et à droite, les comédiens se préparant.

La pièce se passa très vite et fut interrompue par la pluie. Nous nous sommes réfugiés sous les arbres et écoutâmes de la musique. La pièce fut merveilleuse et bien jouée (les acteurs avaient presque tous notre âge).

L’après-midi, nous avons commencé par jouer au jeu du chat et de la souris et fîmes des activités de théâtre avec de la musique, sans nous juger, et en fermant les yeux.

Après une après-midi ludique et éducative, et une matinée passionnante, cette journée fut une vraie réussite !

TOUSSAINT Antoine, élève de 4°A

Dans le cadre des programmes d’histoire et de français, les professeurs et les élèves de 6^th se préparent à une semaine grecque, avant Noël. Recherches au CDI, cours, Histoire des Arts, découverte de L’Iliade and L’Odyssée, exploits épiques et héroïques, dieux olympiens, culture et vie quotidienne helléniques, origine du théâtre, et même un petit-déjeuner et un déjeuner grec s’organisent en coulisse pour jalonner cette période et aboutir à ces moments qui, nous l’espérons, viendront enrichir les élèves dans leur propre histoire scolaire, culturelle et sociale.

Les professeurs d’histoire et de français.

Congratulations to all les élèves pour leur réalisation éphémère et poétique lors du voyage d’intégration des classes de 6è en septembre.

Une belle « œuvre en dentelle » pleine de délicatesse et toute en harmonie colorée avec les éléments naturels.

Chacun d’eux devait détourner la dentelle en papier et laisser libre cour à leur imagination…
S. Lauzier